Découvrez comment une mascotte de classe peut transformer votre enseignement en créant une communauté vivante et connectée. En reliant école et maison, elle permet aux élèves de partager leur quotidien tout en renforçant leurs compétences en écriture. Au-delà des apprentissages, elle apaise l’anxiété et apporte de la joie, même aux plus grands. Et si elle parlait français ? Cette touche ludique et immersive stimule la motivation et favorise un apprentissage authentique et engageant de la langue.
What comes to mind when you think of a boxer? Mike Tyson or Mohamed Ali? In the short documentary "Salma the Boxer" you'll meet another type of boxer: a 14-year-old Moroccan Muslim immigrant who challenged the preconceived notions surrounding her. Salma's compelling story provides a rich listening comprehension experience for novice to advanced learners, encouraging discussion about identity and immigration. Participants will leave with lesson plans in hand!
Cette communication présente l’organisation d’un festival de cinéma universitaire issu d’une collaboration entre le Champs-Élysées Film Festival et l’Université de Chicago. Elle propose divers modèles pour créer un espace d’échange culturel autour du cinéma francophone indépendant en classe et en dehors. Les aspects budgétaires, la sélection et l’intégration pédagogique des films, ainsi que les événements filmiques et leur impact sont notamment abordés. Cette initiative favorise une approche immersive de la langue et de la culture.
